jueves, 7 de marzo de 2013

EUROSCOLA

PARA LOS/AS ALUMNOS/AS DE CICLOS FORMATIVOS MEDIOS:

Se ha convocado el concurso Euroscola 2013 cuyas bases veis abajo. SI hay alumnos/as interesados en participar, con conocimientos básicos de diseño de blogs y de algún idioma europeo, que se ponga en contacto con el coordinador de programas europeos (Pepe Franco) en el aula 123, o bien a través de este blog.

La Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea, convoca la XIX edición del Concurso Euroscola.  El Concurso se desarrollará a través de una plataforma interactiva educativa en Internet: www.euro-scola.com.

¿CÓMO SE JUEGA?



La competición está organizada en dos fases: fase de competición y fase final.
  • Fase de competición: Se desarrollará entre el 18 de marzo y el 26 de abril.
  • Fase final: La fase final se podrá realizar entre el 29 de abril y el 13 de mayo.

FASE DE COMPETICIÓN



Esta fase durará del 18 de marzo al 26 de abril.

La fase inicial estará compuesta por las siguientes tareas:
  • Un cómic introductorio y material audiovisual sobre los derechos y beneficios de ser europeos y la labor del Parlamento Europeo que se evaluará con una prueba objetiva (test).
  • Un trabajo realizado por  cada equipo de planificación, desarrollo, puesta en marcha y labores de comunicación para celebrar el Día de Europa, el 9 de mayo, que se integrará en un blog.

La actividad podrá realizarse durante la semana de la celebración del 9 de mayo, pero no más tarde del 12 de mayo.

Las iniciativas que se organicen con motivo del 9 de mayo podrán ser realizadas por el equipo en su centro escolar o fuera de él -en un centro cultural o en un espacio de su comunidad para que tenga una mayor difusión.

FASE FINAL



Esta fase durará del 29 de abril al 13 de mayo.

La fase final estará compuesta por las siguientes tareas:
  • Crear un blog en el cual se exponga la iniciativa desarrollada por cada  equipo. Puede utilizarse cualquier plataforma de uso libre (sin costo) que permita crear y alojar blogs, como por ejemplo: WordPress, Blogger, LivejournalXanga, Edublogs,  o cualquier otra plataforma tecnológica seleccionada por los equipos bajo la orientación del profesor que lidere el equipo.
  • Contemplar un plan de promoción y difusión de la iniciativa. De acuerdo con la actividad que se seleccione, cada equipo deberá idear cómo hacer para que llegue al máximo público posible dentro del ámbito que se haya escogido: escolar, comunidad o virtual.
  • Ponerse en contacto con los centros  Europe Direct de la zona para que sirvan de apoyo y difusión de la actividad. Se deberá comunicar a estos centros de información europea, previamente, la iniciativa que se pretende realizar.

En la web de Euroscola los equipos dispondrán de un listado con los datos de contacto de todos los centros Europe Direct existentes en España.

- Ejecutar la iniciativa propuesta para celebrar el Día de Europa y demostrar que ha sido realizada.

La publicación del blog deberá realizarse entre el 29 de abril y el 8 de mayo. Los equipos comunicaran a través de la web de Euroscola la dirección en Internet de su blog.

viernes, 15 de febrero de 2013

EUROPASS

¿Qué es Europass?

Son cinco documentos para hacer que tus habilidades y calificaciones sean fácilmente entendibles en Europa.:

Dos documentos de acceso libre, completables por ciudadanos europeos:
  • El Curriculum Vitae ayuda a mostrar tus habilidades y cualificaciones de forma efectiva y clara. Puedes crear tu CV online usando tutoriales o bajando la plantilla, ejemplos e instrucciones.
  • El Pasaporte de las Lenguas es una herramienta de autoayuda para las habilidades lingüísticas. Puedes crear tu propio Pasaporte de las Lenguas online, usando tutoriales o bajando la plantilla, ejemplos e instrucciones.
Tres documentos emitidos por las autoridades educativas y de formación:
  • El Europass Mobility registra los conocimientos y habilidades adquiridas en otro país europeo.
  • El Certificate Supplement describe los conocimientos y habilidades adquiridas por el titular. Es un complemento a la información incluida en los certificados y títulos oficiales que facilita su comprensión, en particular, en otros países distintos al que los expide.
  • El Diploma Supplement  describe los conocimientos y las capacidades adquiridas por el titular del certificado de enseñanza superior. Es un complemento a la información incluida en los certificados y títulos oficiales que facilita su comprensión, en particular, en otros países distintos al que los expide.

viernes, 8 de febrero de 2013

ERASMUS 2014. INTERESADOS

Dado que el 8 de marzo se acaba el plazo para solicitar becas para Erasmus (ciclos formativos superiores), ruego a todos/as los interesados/as que comuniquen su interés en participar en dicho programa, bien a través del blog, de sus tutores, o personalmente en el aula 123, en horario de mañanas.

ERASMUS PARA TODOS !

Ya sabemos que disponemos de seis plazas para alumnos de ciclos superiores para realizar la FCT en el extranjero en su totalidad. La estancia es de 3 meses por lo que cubren las 400 horas en esos destinos.
Las plazas son seis, distribuidas de la siguiente manera:

CS Sistemas Electrotécnicos y automatizados: 2 alumnos a Malta

CS Laboratorio de Diagnóstico Clínico: 2 alumnas a Malta

CS Programación da Producción por fabricación mecánica: 2 alumnos a Malta y a un país francófono a determinar.

3 ESTUDIANTES A POLONIA

Tenemos confirmada la posibilidad de que tres estudiantes de 2ºdel CFM de Instalación de  Comunicaciones hagan una estadía de 5 semanas en Polonia.

El centro receptor es el ZSA Bolkow, en la zona de Silesia. Su página web es:


http://www.zsa-bozkow.pl/information-in-english

Tres candidatos a obtener una beca Leonardo están ya haciendo la preparación lingüística de inglés que durará hasta que se vayan a los lugares de prácticas.

La estancia durará unas 5 semanas en el mes de Abril.


martes, 15 de enero de 2013

ERASMUS

En próximas fechas conoceremos los/as alumnos/as que podrán hacer su FCT en el extranjero dentro del programa Erasmus, en el proyecto PRAXEUROPA coordinado por la Xunta de Galicia.
Las plazas ofertadas son 4, dos de ellas para CFS Laboratorio de Diagnóstico y dos para el CFS de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
Las alumnas del CFS de Laboratorio probablemente irán a Malta; los de CFS Sistemas aún no se conoce el posible destino, aunque será un país donde el inglés será el idioma de trabajo.

LEONARDO EN POLONIA

Durante los dos próximos meses, cuatro alumnos del CFM de Instalación de Comunicaciones van a hacer la preparación lingüística correspondiente, para ser seleccionados tres de ellos a un intercambio de 5 semanas en Polonia, en empresas de su sector.
Dichos alumnos irán dentro del programa EUROPA NEXT STATION coordinado  por la Xunta de Galicia entre los 17 CIFP de Galicia.